
Благодаря качественному капитальному ремонту школ, детских садов и учреждений дополнительного образования в Луганске создаются высокотехнологичные безопасные и комфортные пространства для подрастающего поколения.
- В этом году завершаются работы в Академии детства, 52-й и 57-й гимназиях, - говорит министр образования и науки ЛНР Евгений Мирошниченко. - Теперь мы можем говорить, что в Луганске есть школы-флагманы, которые на голову выше многих образовательных учреждений в других субъектах РФ. Аналогичная работа по восстановлению образовательных учреждений ведется и в других муниципалитетах республики при поддержке регионов-шефов.
Оснащение учебных заведений цифровым оборудованием, спортивными площадками и творческими лабораториями открывает перед детьми широкие возможности для качественного обучения, раскрытия талантов и гармоничного развития. Например, при поддержке Москвы в Луганском учебно-воспитательном комплексе (ЛУВК) «Интеллект» отремонтировали кабинеты, установили новые парты и интерактивные панели, в классах появляется все больше передовой техники и наглядных материалов.
- Мы на уроке можем не только рассказывать теорию, но и наблюдать, экспериментировать, внедрять все больше практической работы в нашу деятельность, что непосредственно влияет на качество нашего образования, - рассказывает учитель математики ЛУВК Валентина Норова. - Для учителей такие изменения - это мотивация. Мы показываем детям еще больше. Им становится интереснее, и они стремятся к большему, к лучшему.
По словам председателя совета регионального отделения «Движения Первых» в ЛНР Руяла Алиева, работа, которую проводит регион-шеф по благоустройству города, развитию инфраструктуры и поддержке образовательных учреждений, не только оказывает существенное влияние на всестороннее развитие и благополучие детей и молодежи, но и улучшает качество жизни всех жителей Луганска.
- В образовательных организациях создаются целые пространства для самореализации детей - уютные уголки, где ребята на переменах, во время образовательного процесса и во внеурочной деятельности могут собираться большими командами, проектировать, возможно, будущие большие социальные изменения нашего региона, - сказал он.